Politique Emploi

III L’ALTERNANCE
Le développement des métiers liés à l’Energie et à la Protection de l’Environnement engendre dans ces secteurs souvent méconnus, des besoins de recrutement de techniciens pour assurer la conduite, la maintenance et/ou la mise aux normes des installations.
L’alternance constitue pour Novergie une source très intéressante de recrutement. Elle permet, en effet, en s’associant à des formations initiales, de promouvoir et de valoriser les métiers de l’Incinération et de la Valorisation Energétique, grâce aux opportunités d’expériences offertes aux jeunes issus de divers cursus : BEP,  Bac professionnel ou BTS.
Au sein de Novergie, les candidats à l'alternance peuvent bénéficier d'un contrat d'apprentissage ou de professionnalisation, qui réunissent toutes les conditions d’une insertion progressive et structurée dans le monde du travail. Novergie a ainsi pour objectif d'accueillir chaque année 30 jeunes en alternance.

Niveau BEP / BAC PRO
Il est possible, après une classe de troisième, de passer un BEP, MSMA par exemple (Maintenance des Systèmes Mécaniques Automatisés), suivi d’un baccalauréat professionnel permettant de déboucher sur les métiers de Novergie :

• MEI (Maintenance des Equipements Industriels – ancien MSMA) ou
• PSPA (Pilotage des Systèmes de Production Automatisés)

A la suite des deux années en alternance (rémunérées), il est par exemple possible d’entrer directement dans la vie active en qualité de technicien de maintenance.

Niveau BTS / DUT
A la suite d’un BAC PRO, ou d’une classe de 1ère suivie d’un bac STI, il est possible de poursuivre sa formation en effectuant un BTS en alternance, qui peut permettre d’intégrer Novergie avec une spécialisation technique :

• Maintenance Industrielle,
• FEE (Fluides, Energies, Environnement),
• CIRA (Contrôle Industriel et Régulation Automatique)…

III LES STAGES
Chaque année, Novergie et ses filiales accueillent plus de 200 stagiaires.
En usine ou au siège, les stagiaires se voient confier des missions à responsabilités, qui leur permettent d’acquérir une réelle expérience et de se construire un réseau au sein du groupe. Ces stages étant souvent un tremplin vers la vie professionnelle et une piste privilégiée pour un recrutement ultérieur. Nous accordons une grande importance à l´implication personnelle et à la motivation des stagiaires.

Quels profils ?
Au-delà de la nature des études, nous sommes attentifs aux expériences passées, aux ambitions futures et surtout à la personnalité des candidats. En effet, pour réaliser un stage chez Novergie, il est indispensable de partager les valeurs communes du groupe : rigueur, sens du service, sens du partenariat et respect de l’environnement.

Quelles missions ? Pour quels métiers ?
Des stagiaires sont accueillis dans tous les métiers : Exploitation, Technique, Qualité/Sécurité, Finance, Commercial …
Découvrez les offres de stage.

III LA DEMARCHE « VIVIER »
Ayant pour objectif de créer les meilleures conditions d’emploi possibles et d’améliorer sa réactivité dans la réalisation des postes à pourvoir, Novergie s’implique aujourd’hui dans une démarche « vivier ».
Celle-ci consiste à recruter en sureffectif quelques jeunes identifiés grâce à des stages ou via l’alternance, comme étant « à potentiel » dans une perspective de conduite de postes clés en exploitation, où se situent aujourd’hui les enjeux du recrutement pour Novergie.
Ces « viviers » sont intégrés au cours de la première année, dans un processus structuré et structurant comprenant :

• un suivi par un tuteur opérationnel référent et par les Ressources Humaines
• un passage aux sièges national et régional pour découvrir les spécificités des métiers supports
• une intégration pendant quelques mois sur des sites de tailles variables pour appréhender les différents aspects de l’exploitation : quart, maintenance, process, budget, GMAO, GER, IRP, clients, arrêts techniques, EQS….
• une affectation temporaire pendant 6 mois sur une mission concrète en usine ou au siège
• une inscription à un parcours de formation de l’Ecole Novergie pour découvrir les aspects techniques des métiers de Novergie

A l’issue de la première année, le nouveau collaborateur, qui a pu acquérir une vue d’ensemble des modes de fonctionnement et  processus de l’entreprise, ainsi qu’un réseau interne indispensable, se voit offrir un poste fixe en fonction de ses compétences acquises et des opportunités du moment, sur l’un des établissements de Novergie.

III L’ACCUEIL DES NOUVEAUX EMBAUCHES

La journée d’accueil
Afin de créer un sentiment d’appartenance et d’engagement vis-à-vis de Novergie et de ses valeurs, tout nouveau collaborateur participe à une journée « nouveaux embauchés ». Fruit d’un travail collectif, elle est conçue pour favoriser le partage, nouer un lien entre l’entreprise et ses collaborateurs, et entre les collaborateurs eux-mêmes, venants de métiers et de sites divers. Les sujets abordés doivent leur donner les repères clés, notamment en matière de Sécurité et de Ressources Humaines, qui leur permettront de contribuer, à terme, à faire de Novergie une entreprise responsable et remarquable.

Cliquez ici pour visionner le film de la journée des nouveaux embauchés SO

Le séminaire d’intégration
Dès leurs premiers mois dans l’entreprise, les cadres sont invités à un séminaire d’intégration, et cela indépendamment de leur filière métier. Ce rendez-vous a pour objectif de les familiariser avec les différentes sociétés qui composent le pôle traitement spécialisé de SITA (Teris, Terralys, France Déchets, Sita Belgium et Novergie) et de leur donner l'opportunité de développer un véritable réseau interne.

La formation au poste de travail
Novergie a mis en place pour son personnel de Quart un parcours d’intégration au poste de travail personnalisé et formalisé. Il s’agit d’accompagner les nouveaux embauchés dans leur prise de poste et ainsi de :

• Faciliter leur intégration en les guidant dans leur apprentissage : un livret, renseigné au fur et à mesure de l’apprentissage répertorie les connaissances à acquérir, indispensables à une parfaite maîtrise du métier de quart.
• Permettre aux accompagnateurs d’optimiser les périodes de binômes, pendant lesquelles les responsables de quart en poste transmettent leur savoir faire.
• Permettre aux responsables de site de vérifier le niveau des compétences du nouvel embauché, en validant à chaque étape les connaissances et le savoir faire acquis.